ထံမှ
Liliia Sagidova
EYFS Homeroom ဆရာမ
မွေးမြူရေးအပျော်များကို ရှာဖွေခြင်း- ပျိုးခင်းအကြိုတွင် တိရိစ္ဆာန်ပုံစံသင်ယူခြင်းသို့ ခရီးစဉ်
လွန်ခဲ့သည့် နှစ်ပတ်အတွင်း၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ပျိုးခင်းအကြိုတွင် မွေးမြူရေးတိရစ္ဆာန်များအကြောင်း လေ့လာနေပါသည်။ကလေးများသည် ကြက်များနှင့် ယုန်များကို ပြုစုစောင့်ရှောက်ရန်၊ အာရုံခံကစားနည်းဗန်းများကို အသုံးပြု၍ အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော ခြံတစ်ခြံကို တည်ဆောက်နိုင်ကာ ဇာတ်ဝင်ခန်းစာအုပ်များစွာကို ဖတ်ရှုကာ ဇာတ်လမ်းများကို သရုပ်ဖော်နိုင်ခဲ့သည့် ကျွန်ုပ်တို့၏ ဟန်ဆောင်သောခြံကို စူးစမ်းလေ့လာရန် ကလေးများက ပီတိဖြစ်ခဲ့ကြသည်။ကျွန်ုပ်တို့၏ အာရုံစိုက်လေ့လာချိန်အတွင်း၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် တိရိစ္ဆာန်ယောဂလေ့ကျင့်ခြင်း၊ အပြန်အလှန်ထိတွေ့ထိတွေ့မျက်နှာပြင်ဂိမ်းများကစားခြင်းနှင့် ကော်၊ မုတ်ဆိတ်ရိတ်ခရင်မ်နှင့် အရောင်တို့ကို အသုံးပြု၍ နူးညံ့သောဆေးသုတ်ခြင်းတို့ကိုလည်း ဖန်တီးနိုင်ခဲ့သည်။ကလေးတွေက အိမ်မြှောင်ဆေး၊ တိရိစ္ဆာန်သုပ်တွေ ပြင်ဆင်တာ၊ တိရိစ္ဆာန်တွေရဲ့ အမွေးနဲ့ အရေပြားကို ထိပြီး ခံစားနိုင်တဲ့အပြင် ပျော်ရွှင်စရာအချိန်တွေကို ခံစားရတဲ့ တိရစ္ဆာန်ရုံကို လည်ပတ်တာက ခေါင်းစဉ်ရဲ့ မီးမောင်းထိုးပြမှုပါပဲ။
ထံမှ
Jay Crews
မူလတန်းကျောင်း အိမ်ခန်းဆရာမ
Year 3 ကျောင်းသားများသည် သိပ္ပံကမ္ဘာသို့ စိတ်လှုပ်ရှားစရာကောင်းသော ခရီးစဉ်ကို စတင်ကြသည်။
စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသော သိပ္ပံနယ်ပယ်တွင် သူတို့ကိုယ်သူတို့ နှစ်မြှုပ်ခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ ငယ်ရွယ်သူများ၏ ထူးထူးခြားခြား တိုးတက်မှုနှင့် အောင်မြင်မှုများကို မျှဝေရသည့်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့ ပီတိဖြစ်ရပါသည်။အပ်နှံမှု၊ စိတ်ရှည်မှုနှင့် လမ်းညွှန်မှုတို့ဖြင့်၊ Year 3 ကျောင်းသားများသည် လူ့ခန္ဓာကိုယ်၏ စွဲမက်ဖွယ်ကမ္ဘာထဲသို့ တိုးဝင်လာခဲ့သည်။
လာမည့် Cambridge Science Assessment အတွက် ပြင်ဆင်မှုတွင် ကျောင်းသား 19 ဦးစလုံးအတွက် ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုနှင့် ပျော်ရွှင်မှုရရှိစေရန် Year 3 ဆရာသည် အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်ပြီး ကွဲပြားသောသင်ခန်းစာများကို စေ့စပ်သေချာစွာ ဖန်တီးထားပါသည်။သိပ္ပံဓာတ်ခွဲခန်းတွင် အလှည့်ကျအဖွဲ့သုံးဖွဲ့ဖြင့် ပို့ချခဲ့သော ဤသင်ခန်းစာများသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ငယ်ရွယ်သော ပညာရှင်များ၏ စူးစမ်းလိုစိတ်နှင့် ဆုံးဖြတ်ချက်များကို ဖြစ်ပေါ်စေခဲ့သည်။
၎င်းတို့၏ မကြာသေးမီက လေ့လာမှုများသည် လူ့ခန္ဓာကိုယ်၏ အနုစိတ်စနစ်များ အထူးသဖြင့် အရိုးစု၊ ကိုယ်တွင်းအင်္ဂါများနှင့် ကြွက်သားများကို အာရုံစိုက်ထားသည်။သက်တူရွယ်တူများ ပြန်လည်သုံးသပ်ထားသော ရောင်ပြန်ဟပ်မှုမှတစ်ဆင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ Year 3 ကျောင်းသားများသည် လူ့ခန္ဓာဗေဒဆိုင်ရာ ဤအရေးကြီးသော အစိတ်အပိုင်းများ၏ အခြေခံများကို ယုံကြည်စိတ်ချစွာ ဆုပ်ကိုင်ထားကြောင်း ဂုဏ်ယူဝမ်းမြောက်စွာ ကြေညာပါသည်။
အရိုးစုစနစ်တွင် ၎င်းတို့၏ လေ့လာမှုများ၏ အခြေခံကျသော အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုတွင် အရိုးများ၊ အရိုးနုနှင့် အရွတ်ပေါင်း 200 ကျော်ပါဝင်သည်။၎င်းသည် ခန္ဓာကိုယ်ကို ပုံသွင်းခြင်း၊ လှုပ်ရှားနိုင်ခြင်း၊ သွေးဆဲလ်များထုတ်လုပ်ခြင်း၊ ကိုယ်တွင်းအင်္ဂါများကို ကာကွယ်ပေးခြင်းနှင့် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော သတ္တုဓာတ်များ သိုလှောင်ခြင်းအတွက် အရေးကြီးသော ပံ့ပိုးမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများသည် ဤမူဘောင်သည် ခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုလုံးကို မည်ကဲ့သို့ပံ့ပိုးပေးပြီး လှုပ်ရှားမှုကို လွယ်ကူချောမွေ့စေသည်ဟူသော လေးနက်သော နားလည်မှုတစ်ခုကို ရရှိခဲ့ပါသည်။
အလားတူ အရေးကြီးသည်မှာ ကြွက်သားများနှင့် အရိုးများကြား ဆက်စပ်မှုကို နားလည်သဘောပေါက်ရန်ဖြစ်သည်။အာရုံကြောစနစ်မှ အချက်ပြသည့်အခါ ကြွက်သားများ ကျုံ့သွားပုံကို လေ့လာခြင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းသားများအား အဆစ်များ လှုပ်ရှားမှုကို ဖြစ်စေသော ရွေ့လျားမှုဆိုင်ရာ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုကို နားလည်နိုင်စေပါသည်။
၎င်းတို့၏ အတွင်းအင်္ဂါများကို စူးစမ်းလေ့လာရာတွင် ကျွန်ုပ်တို့၏ Year 3 ကျောင်းသားများသည် ကျန်းမာပြီး တက်ကြွသောဘဝကို ထိန်းသိမ်းထားရာတွင် ကိုယ်တွင်းအင်္ဂါတစ်ခုစီ၏ သီးခြားလုပ်ဆောင်ချက်ကို နက်ရှိုင်းစွာ နားလည်လာကြသည်။ခန္ဓာကိုယ်ကို ပံ့ပိုးပေးတဲ့အပြင် အရိုးစုစနစ်က ကိုယ်တွင်းအင်္ဂါတွေကို ထိခိုက်ဒဏ်ရာရခြင်းကနေ ကာကွယ်ပေးပြီး အရေးကြီးတဲ့ ရိုးတွင်းခြင်ဆီတွေကို နေရာချပေးရာမှာ အဓိကအခန်းကဏ္ဍကနေ ပါဝင်ပါတယ်။
ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏မယုံကြည်နိုင်လောက်သောခန္ဓာကိုယ်များအကြောင်း အသိပညာဗဟုသုတများရရှိစေရန် ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများအား အစွမ်းကုန်ကြိုးစားပေးခြင်းဖြင့် အိမ်တွင် စဉ်ဆက်မပြတ်လေ့လာသင်ယူမှုတွင် သင်၏အဆက်မပြတ်ပံ့ပိုးမှုအတွက် မိဘများအား ကျွန်ုပ်တို့မှ ကျေးဇူးတင်ရှိပါသည်။ကျွန်ုပ်တို့၏ Year 3 ကျောင်းသားများကို နေ့စဉ်ပိုမိုလေ့လာသင်ယူရန် တွန်းအားပေးသည့် စိတ်ပိုင်းဖြတ်မှုနှင့် သိချင်စိတ်ပြင်းပြမှုကို အတူတကွ ဂုဏ်ပြုပါသည်။
ထံမှ
ဂျွန်မစ်ချယ်
အလယ်တန်းကျောင်းဆရာ
စာပေစူးစမ်းလေ့လာခြင်း- ပညာရေးတွင် ကဗျာမှ စကားပြေ စိတ်ကူးယဉ်သို့ ခရီးဆက်ခြင်း။
ယခုလတွင် အင်္ဂလိပ်စာပေတွင် ကျောင်းသားများသည် ကဗျာလေ့လာခြင်းမှ စကားပြေရသစာပေကို လေ့လာခြင်းသို့ ကူးပြောင်းလာကြသည်။ခုနစ်နှစ်နှင့် ရှစ်နှစ်တို့သည် ဝတ္ထုတိုများဖတ်ခြင်းဖြင့် စကားပြေဝတ္ထု၏ အခြေခံများကို ပြန်လည်သိရှိလာကြသည်။Year Seven သည် Langston Hughes မှ ခွင့်လွှတ်ခြင်းနှင့် နားလည်မှုဆိုင်ရာ ပုံပြင်ဖြစ်သည့် “ကျေးဇူးတင်ပါတယ် ဆရာမ” ဂန္ထဝင်ဇာတ်လမ်းကို ဖတ်သည်။လောလောဆယ်တွင် Year Eight သည် Walter Dean Myers ၏ "The Treasure of Lemon Brown" ဟူသော ဇာတ်လမ်းကို ဖတ်နေပါသည်။ဤသည်မှာ ဘဝ၏အကောင်းဆုံးအရာအချို့ကို အလကားဖြစ်ကြောင်း အဖိုးတန်သင်ခန်းစာကို သင်ကြားပေးသည့် ပုံပြင်တစ်ပုဒ်ဖြစ်သည်။ကိုးနှစ်သည် လက်ရှိတွင် Stphen Crane မှ "The Open Boat" ကို ဖတ်နေသည်။ဤစွန့်စားခန်းပုံပြင်တွင် လူလေးဦးသည် ၎င်းတို့၏အရင်းအမြစ်များကို စုစည်းကာ သင်္ဘောပျက်ကို ရှင်သန်နိုင်ရန် အတူတကွလုပ်ဆောင်ရမည်ဖြစ်သည်။နောက်ဆုံးတွင်၊ ခရစ္စမတ်အားလပ်ရက်အတွက် ပြင်ဆင်ရန်၊ အတန်းအားလုံးကို Charles Dickens မှ အချိန်မကုန်နိုင်သော အားလပ်ရက်ဂန္ထဝင် "A Christmas Carol" နှင့် ဆက်ဆံမည်ဖြစ်သည်။လောလောဆယ်တော့ ဒီလောက်ပါပဲ။အားလုံးပဲ ပျော်စရာကောင်းတဲ့ အားလပ်ရက်ရာသီဖြစ်ပါစေ။
ထံမှ
Michele Geng
တရုတ်ဆရာ
စကားပြောစွမ်းရည်များကို ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်း- တရုတ်ဘာသာစကားပညာရေးတွင် ယုံကြည်မှုကို လှုံ့ဆော်ပေးသည်။
ဆက်သွယ်ရေးသည် ဘာသာစကားသင်ကြားခြင်း၏ အနှစ်သာရဖြစ်ပြီး တရုတ်ဘာသာစကားကို သင်ယူခြင်း၏ ပန်းတိုင်မှာ လူများအကြား သိမြင်မှုနှင့် အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုကို အားကောင်းစေရန်ဖြစ်ပြီး ကျောင်းသားများကို ပိုမိုယုံကြည်မှုရှိပြီး ရဲရင့်လာစေရန်ဖြစ်သည်။လူတိုင်းတွင် ဟောပြောသူလေးများဖြစ်လာရန် အခွင့်အရေးရှိသည်။
ယခင် IGCSE နှုတ်ဖြေသင်တန်းများတွင် ကျောင်းသားများအား တရုတ်စကား လူသိရှင်ကြားပြောဆိုရန်မှာ လွယ်ကူသောအလုပ်မဟုတ်ပေ။ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ တရုတ်ဘာသာစကား ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး ကွဲပြားသည်။ထို့ကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့၏သွန်သင်ချက်တွင် စကားမပြောဝံ့သူများနှင့် ယုံကြည်မှုကင်းမဲ့သူများကို အထူးအာရုံစိုက်ပါသည်။
ကျွန်ုပ်တို့၏ အထက်တန်းကျောင်းသားများသည် ပါးစပ်စကားပြောအဖွဲ့ကို ဖွဲ့စည်းထားပါသည်။၎င်းတို့သည် ဟောပြောချက်များကို ပြင်ဆင်ရန်၊ မကြာခဏ အကြောင်းအရာများကို အတူတကွ ဆွေးနွေးကြပြီး ၎င်းတို့တွေ့ရှိခဲ့သည့် ကျော်ကြားသော ကိုးကားချက်များနှင့် အဓိပ္ပါယ်များကို မျှဝေရန်၊ သင်ယူမှုအငွေ့အသက်ကို မြှင့်တင်ပေးပြီး ကျောင်းသားများကို ပိုမိုရင်းနှီးစေပါသည်။"သူရဲကောင်းတစ်ယောက်ရဲ့ ရည်မှန်းချက်ကို မွေးမြူဖို့၊ အောင်ပွဲနဲ့ ရှုံးနိမ့်မှုနှစ်ခုလုံးကို နားလည်ရမယ်။"အတန်းအမျိုးမျိုးရှိ နှုတ်တိုက်ပြိုင်ပွဲများတွင် အုပ်စုတစ်ခုစီသည် အခြားသူများကို ဉာဏ်အမြော်အမြင်ဖြင့် ကျော်ဖြတ်ကာ "အခိုင်မာဆုံး Speaker" ဘွဲ့အတွက် ယှဉ်ပြိုင်ကြသည်။ကျောင်းသားများ၏ စိတ်အားထက်သန်မှုနှင့်အတူ ဆရာများ၏ အပြုံးများနှင့် အားပေးမှုများသည် ၎င်းတို့၏ ပါးစပ်လေ့ကျင့်မှုတွင် ကျောင်းသားများအတွက် အောင်မြင်မှုနှင့် ပျော်ရွှင်မှုကို ဆောင်ကြဉ်းပေးရုံသာမက ကျယ်လောင်စွာ ပြောဆိုလိုသော ဆန္ဒကိုလည်း မြှင့်တင်ပေးပြီး ၎င်းတို့၏ ယုံကြည်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။
BIS Classroom အခမဲ့ အစမ်းအစီအစဉ်ကို လုပ်ဆောင်နေပါသည် – သင့်နေရာအား ကြိုတင်မှာယူရန် အောက်ပါပုံကို နှိပ်ပါ။
BIS Campus လှုပ်ရှားမှုများအကြောင်း နောက်ထပ် သင်တန်းအသေးစိတ်နှင့် အချက်အလက်များအတွက် ကျေးဇူးပြု၍ အချိန်မရွေး ကျွန်ုပ်တို့ထံ ဆက်သွယ်ပါ။သင့်ကလေး၏ကြီးထွားမှုခရီးကို သင်နှင့်မျှဝေရန် ကျွန်ုပ်တို့မျှော်လင့်ပါသည်။
စာတင်ချိန်- ဒီဇင်ဘာ-၁၅-၂၀၂၃
