University of Central Lancashire - သိပ္ပံဘွဲ့ (ဂုဏ်ထူးဆောင်ဘွဲ့) ပထဝီဝင်

Nottingham တက္ကသိုလ် - IPGCE

အင်္ဂလိပ်စာကို နိုင်ငံခြားဘာသာစကားအဖြစ် သင်ကြားခြင်း (TEFL) လက်မှတ်

အခြားဘာသာစကားပြောသူများကို အင်္ဂလိပ်ဘာသာ သင်ကြားခြင်း (TESOL) လက်မှတ်

Cambridge Teacher Knowledge Test (TKT) လက်မှတ်များ

University of Nottingham Ningbo Campus - သင်ကြားရေးနှင့်သင်ယူခြင်းတွင် Cambridge ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအရည်အချင်း

Mr. Adam သည် မူလတန်းကြိုမှသည် ဆယ့်နှစ်နှစ်အထိ နှစ်အုပ်စုမျိုးစုံဖြင့် သင်ကြားမှုအတွေ့အကြုံ ရှစ်နှစ်ရှိပြီဖြစ်သည်။ ထို့အပြင်၊ ဘေဂျင်း၊ Changchun နှင့် Ningbo မြို့များအတွင်းရှိ မတူညီသော ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများတွင် နိုင်ငံတကာအခြေခံသင်ရိုးညွှန်းတမ်းများစွာကို သင်ကြားပေးခဲ့သည်။ စာသင်ခန်းပတ်ဝန်းကျင်တွင် သူ၏သင်ကြားမှုပုံစံသည် အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် စွမ်းအင်များစွာ ပြည့်နှက်နေသည်။ သူသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ အတွင်းကျကျ စိတ်ကူးစိတ်သန်းများ၊ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာသော အတွေးအမြင်များကို မျှဝေကာ ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုဖြင့် မိမိကိုယ်ကို ထုတ်ဖော်ပြောဆိုနိုင်သည့် တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သော ဆန်းသစ်တီထွင်သူများ ဖြစ်လာစေရန် တွန်းအားပေးပါသည်။

ထို့အပြင်၊ Mr. Adam သည် ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် အမှီအခိုကင်းစွာ သို့မဟုတ် အဖွဲ့များအတွင်း ထိထိရောက်ရောက်နှင့် ထိထိရောက်ရောက် လုပ်ဆောင်ရန် အလွန်အရေးကြီးသည်ဟု ထင်မြင်ပါသည်။ ကျောင်းသားအားလုံးသည် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင် သင်ကြားမှု နည်းဗျူဟာများအတွင်း ရောင်ပြန်ဟပ်ရန်၊ မိမိကိုယ်ကို သိရှိပြီး စနစ်တကျ ဖြစ်အောင် ပုံဖော်သင့်သည်ဟု သူယုံကြည်သည်။ အဆုံးစွန်အားဖြင့်၊ ဆရာတစ်ဦးအနေဖြင့် ရည်ရွယ်ချက်မှာ ကျောင်းသားများအားလုံး ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် လုံး၀နှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ အလားအလာများကို ရောက်ရှိရန်ဖြစ်သည်။

"ပညာရေးရဲ့ ရည်ရွယ်ချက်က လွတ်နေတဲ့စိတ်ကို ပွင့်လင်းမြင်သာမှုတစ်ခုနဲ့ အစားထိုးဖို့ပါ။" – Malcolm S

Forbes