BIS သည် ကျောင်းတစ်ကျောင်းလုံးရှိ ကျောင်းသားများအားလုံးအတွက် မန်ဒရင်းဘာသာရပ်အဖြစ် Nursery မှ gradation အထိ ကျောင်းသားများအား တရုတ်ဘာသာစကားကို ခိုင်မာပြီး တရုတ်ယဉ်ကျေးမှုကို နားလည်စေရန် ကူညီပေးသည်။
ဒီနှစ်မှာတော့ ကျောင်းသားတွေကို သူတို့ရဲ့ အဆင့်အလိုက် အုပ်စုတွေ ခွဲထားပါတယ်။ ကျောင်းသားများကို မိခင်ဘာသာစကားနှင့် ဇာတိမဟုတ်သော အတန်းများအဖြစ် ခွဲခြားထားသည်။ မိခင်ဘာသာစကားအတန်းများ သင်ကြားခြင်းနှင့် ပတ်သက်၍ "တရုတ်သင်ကြားရေးစံနှုန်းများ" နှင့် "တရုတ်သင်ကြားမှု သင်ရိုးညွှန်းတမ်း" တို့ကို အခြေခံ၍ BIS ကျောင်းသားများ၏ တရုတ်အဆင့်နှင့် ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ကလေးများအတွက် ဘာသာစကားကို အတိုင်းအတာတစ်ခုအထိ ရိုးရှင်းအောင် ပြုလုပ်ထားပါသည်။ မိခင်ဘာသာစကားမဟုတ်သော အတန်းများတွင်ရှိသော ကလေးများအတွက်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျောင်းသားများကို ပစ်မှတ်ထား၍ သင်ကြားနိုင်ရန် "Chinese Paradise"၊ "Chinese Made Easy" နှင့် "Easy Steps" ကဲ့သို့သော တရုတ်ဖတ်စာအုပ်များကို ရွေးချယ်ထားပါသည်။
BIS မှ တရုတ်ဆရာများသည် အလွန်အတွေ့အကြုံများသည်။ ဒုတိယဘာသာစကား သို့မဟုတ် တတိယဘာသာစကားအဖြစ် တရုတ်ဘာသာသင်ကြားရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိပြီးနောက် ဂျော်ဂျီယာသည် တရုတ်နှင့် နိုင်ငံရပ်ခြားတွင် လေးနှစ်ကြာ တရုတ်စာသင်ကြားခဲ့သည်။ တစ်ချိန်က သူမသည် ထိုင်းနိုင်ငံရှိ ကွန်ဖြူးရှပ် အင်စတီကျုတွင် သင်ကြားပို့ချခဲ့ပြီး "ထူးချွန်သော တရုတ်ဆရာ စေတနာ့ဝန်ထမ်း" ဘွဲ့ ချီးမြှင့်ခံခဲ့ရသည်။
International Teacher Qualification Certificate ရရှိပြီးနောက် မစ္စ Michele သည် အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံ ဂျကာတာသို့ ၃ နှစ်ကြာ သင်ကြားပို့ချခဲ့ပါသည်။ သူမသည် ပညာရေးနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ ၇ နှစ်ကျော်ရှိသည်။ သူမ၏ ကျောင်းသားများသည် နိုင်ငံတကာ "Chinese Bridge" ပြိုင်ပွဲတွင် ထူးချွန်သော ရလဒ်များ ရရှိခဲ့ကြသည်။
မစ္စဂျိန်းသည် ဝိဇ္ဇာဘွဲ့နှင့် အခြားဘာသာစကားပြောသူများကို တရုတ်ဘာသာသင်ကြားရေး မဟာဘွဲ့ ရရှိထားသူဖြစ်သည်။ သူမသည် အထက်တန်းကျောင်း တရုတ်ဆရာ လက်မှတ်နှင့် နိုင်ငံတကာ တရုတ်ဆရာ လက်မှတ် ရရှိထားသည်။ သူမသည် Ateneo တက္ကသိုလ်ရှိ ကွန်ဖြူးရှပ် အင်စတီကျုမှ စေတနာ့ဝန်ထမ်း တရုတ်ဆရာမတစ်ဦးဖြစ်သည်။
တရုတ်အဖွဲ့မှ ဆရာများသည် ကျောင်းသားများအား ဖျော်ဖြေရေးနှင့် သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ အတွေးအခေါ်ကို အမြဲလိုက်နာကြသည်။ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သောသင်ကြားမှု၊ အလုပ်သင်ကြားမှုနှင့် အခြေအနေဆိုင်ရာသင်ကြားမှုကဲ့သို့သော သင်ကြားရေးနည်းလမ်းများမှတစ်ဆင့် ကျောင်းသားများ၏ ဘာသာစကားစွမ်းရည်နှင့် စာပေအောင်မြင်မှုကို အပြည့်အဝစူးစမ်းလေ့လာပြုစုပျိုးထောင်ရန် ကျွန်ုပ်တို့မျှော်လင့်ပါသည်။ တရုတ်ဘာသာစကားပတ်ဝန်းကျင်နှင့် BIS ၏ နိုင်ငံတကာဘာသာစကားပတ်ဝန်းကျင်တွင် ၎င်းတို့၏ တရုတ်စကားနားထောင်ခြင်း၊ စကားပြောခြင်း၊ စာဖတ်ခြင်းနှင့် အရေးအသားစွမ်းရည်များ တိုးတက်ကောင်းမွန်လာစေရန် ကျောင်းသားများအား လမ်းညွှန်ပေးကာ တစ်ချိန်တည်းမှာပင် တရုတ်ရှုထောင့်မှ ကမ္ဘာကိုကြည့်ရှုကာ အရည်အချင်းပြည့်မီသော ကမ္ဘာ့နိုင်ငံသားများဖြစ်လာစေရန် ကျွန်ုပ်တို့က တိုက်တွန်းပါသည်။
- အွန်လိုင်း
