့
Cambridge မူလတန်းကျောင်းသည် စိတ်လှုပ်ရှားစရာကောင်းသော ပညာရေးခရီးတစ်ခုတွင် သင်ယူသူများကို စတင်သည်။အသက် 5 နှစ်မှ 11 နှစ်အရွယ်များအတွက်၊ ၎င်းသည် အသက်အရွယ်အလိုက် Cambridge Pathway ကို မတိုးတက်မီ ကျောင်းသားများအတွက် ခိုင်မာသောအခြေခံအုတ်မြစ်ကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။
Cambridge မူလတန်းကျောင်းကို ကမ်းလှမ်းခြင်းဖြင့်၊ BIS သည် ကျောင်းသားများအတွက် ကျယ်ပြန့်ပြီး မျှတသောပညာရေးကို ပံ့ပိုးပေးကာ ၎င်းတို့၏ကျောင်း၊ အလုပ်နှင့် ဘဝတစ်လျှောက်လုံး ရှင်သန်အောင် ကူညီပေးသည်။အင်္ဂလိပ်စာ၊ သင်္ချာနှင့် သိပ္ပံ အပါအဝင် ဘာသာရပ် ဆယ်ခုကို ရွေးချယ်နိုင်သဖြင့် ကျောင်းသားများသည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှု၊ ထုတ်ဖော်ပြောဆိုမှုနှင့် သုခချမ်းသာကို နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးဖြင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန် အခွင့်အလမ်းများစွာကို တွေ့ရှိမည်ဖြစ်သည်။
သင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည် လိုက်လျောညီထွေရှိသောကြောင့် BIS သည် ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူရမည့်အရာများကို ပုံဖော်ထားသည်။ဘာသာရပ်များကို မည်သည့်ပေါင်းစပ်မှုဖြင့်မဆို ပေးဆောင်နိုင်ပြီး ကျောင်းသားများ၏ အကြောင်းအရာ၊ ယဉ်ကျေးမှုနှင့် ကျောင်းကျင့်ဝတ်များနှင့်အညီ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေနိုင်သည်။
● သင်္ချာ
● သိပ္ပံ
● ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ အမြင်များ
● အနုပညာနှင့် ဒီဇိုင်း
● သီချင်း
● ကာယပညာ (PE) ရေကူးခြင်း အပါအဝင်
● ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ၊ လူမှုရေး၊ ကျန်းမာရေး ပညာရေး(PSHE)
● ရေနွေးငွေ့
● တရုတ်
ကျောင်းသားတစ်ဦး၏ အလားအလာနှင့် တိုးတက်မှုကို တိကျစွာ တိုင်းတာခြင်းသည် သင်ယူမှုကို ပြောင်းလဲစေပြီး ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီ၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ လိုအပ်ချက်များနှင့် ဆရာများ၏ သင်ကြားမှုဆိုင်ရာ အားထုတ်မှုများကို အာရုံစူးစိုက်ရမည့် နေရာနှင့်ပတ်သက်သော အသိဥာဏ်ရှိသော ဆုံးဖြတ်ချက်များချရာတွင် ဆရာများက ကူညီပေးပါသည်။
BIS သည် ကျောင်းသားများ၏ စွမ်းဆောင်ရည်ကို အကဲဖြတ်ရန်နှင့် တိုးတက်မှုကို ကျောင်းသားများနှင့် မိဘများထံ အစီရင်ခံရန် Cambridge Primary test ဖွဲ့စည်းပုံကို အသုံးပြုသည်။ကျွန်ုပ်တို့၏အကဲဖြတ်မှုများသည် လိုက်လျောညီထွေရှိသောကြောင့် ကျောင်းသားများ၏လိုအပ်ချက်နှင့်ကိုက်ညီစေရန် ပေါင်းစပ်အသုံးပြုပါသည်။
ဥပမာအားဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ Cambridge မူလတန်းအင်္ဂလိပ်စာဘာသာရပ်သည် စာဖတ်ခြင်း၊ စာရေးခြင်းနှင့် စကားပြောဆက်သွယ်ခြင်းအတွက် တစ်သက်တာလုံး စိတ်အားထက်သန်မှုကို အားပေးသည်။ကျောင်းသားများသည် မတူညီသောရည်ရွယ်ချက်များနှင့် ပရိသတ်များအတွက် အင်္ဂလိပ်စွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ဤဘာသာရပ်သည် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို ပထမဘာသာစကားအဖြစ် သင်ကြားထားသော ကျောင်းသားများအတွက်ဖြစ်ပြီး မည်သည့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာတွင်မဆို အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။
ကျောင်းသားများသည် စာဖတ်ခြင်း၊ စာရေးခြင်း၊ စကားပြောခြင်းနှင့် နားထောင်ခြင်း စသည့် နယ်ပယ်လေးခုတွင် ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် နားလည်မှုကို ဖွံ့ဖြိုးစေသည်။၎င်းတို့သည် သတင်းအချက်အလက်၊ မီဒီယာနှင့် စာတိုပေးပို့မှုများကို ထိထိရောက်ရောက် တုံ့ပြန်နည်းအမျိုးမျိုးကို လေ့လာသင်ယူကြမည်ဖြစ်သည်။
1. ယုံကြည်စိတ်ချစွာ ပြောဆိုဆက်ဆံတတ်သူများဖြစ်လာပြီး ကျွမ်းကျင်မှုလေးခုစလုံးကို နေ့စဉ်အခြေအနေများတွင် ထိထိရောက်ရောက် အသုံးချနိုင်စေခြင်း။
2. သူတို့ကိုယ်သူတို့ စာဖတ်သူများအဖြစ် မြင်ကြပြီး မတူညီသော ခေတ်နှင့် ယဉ်ကျေးမှုများမှ စာသားများအပါအဝင် သတင်းအချက်အလတ်များနှင့် အပျော်အပါးအတွက် စာသားအမြောက်အမြားနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံခြင်း၊
3. မတူညီသော ပရိသတ်များနှင့် ရည်ရွယ်ချက်အမျိုးမျိုးအတွက် ရေးသားထားသော စကားလုံးကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း နှင့် ဖန်တီးမှုရှိသော သူတို့ကိုယ်သူတို့ စာရေးဆရာများအဖြစ် မြင်ပါ။