့
Cambridge Lower Secondary သည် အသက် 11 နှစ်မှ 14 နှစ်ကြား သင်ယူသူများအတွက် ဖြစ်သည်။၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ပညာရေးနောက်တစ်ဆင့်အတွက် ပြင်ဆင်ပေးကာ အသက်အရွယ်အလိုက် Cambridge Pathway ကိုဖြတ်ကျော်ကာ ပြတ်သားသောလမ်းကြောင်းကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။
Cambridge Lower Secondary ကို ပေးဆောင်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများအတွက် ကျယ်ပြန့်ပြီး မျှတသော ပညာရေးကို ပေးဆောင်ပြီး ၎င်းတို့၏ ကျောင်းပညာရေး၊ အလုပ်နှင့် ဘဝတစ်လျှောက်လုံး ရှင်သန်အောင် ကူညီပေးပါသည်။အင်္ဂလိပ်စာ၊ သင်္ချာနှင့် သိပ္ပံ အပါအဝင် ရွေးချယ်နိုင်သော ဘာသာရပ် ဆယ်ခုကျော်ဖြင့် ၎င်းတို့သည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှု၊ ထုတ်ဖော်ပြောဆိုမှုနှင့် သုခချမ်းသာကို နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးဖြင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန် အခွင့်အလမ်းများစွာကို တွေ့ရှိမည်ဖြစ်သည်။
ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျောင်းသားများကို သင်ယူလိုသည့်ပုံစံဖြင့် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို ပုံဖော်ပါသည်။သင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည် လိုက်လျောညီထွေရှိသောကြောင့် ရရှိနိုင်သောဘာသာရပ်အချို့ကို ပေါင်းစပ်ကာ ကျောင်းသားများ၏ အကြောင်းအရာ၊ ယဉ်ကျေးမှုနှင့် ကျင့်ဝတ်များနှင့်အညီ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေမည့် အကြောင်းအရာကို ပြုပြင်ပြောင်းလဲပေးပါသည်။
● အင်္ဂလိပ် (ပထမဘာသာစကားအဖြစ် အင်္ဂလိပ်၊ ဒုတိယဘာသာစကားအဖြစ် အင်္ဂလိပ်၊ အင်္ဂလိပ်စာပေ၊ EAL)
● သင်္ချာ
● ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာအမြင် (ပထဝီဝင်၊ သမိုင်း)
● ရူပဗေဒ
● ဓာတုဗေဒ
● ဇီဝဗေဒ
● ပေါင်းစပ်သိပ္ပံ
● ရေနွေးငွေ့
● ဒရာမာ
● PE
● အနုပညာနှင့် ဒီဇိုင်း
● အိုင်စီတီ
● တရုတ်
ကျောင်းသားတစ်ဦး၏ အလားအလာနှင့် တိုးတက်မှုကို တိကျစွာ တိုင်းတာခြင်းသည် သင်ယူမှုကို ပြောင်းလဲစေပြီး ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီ၊ ၎င်းတို့၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ လိုအပ်ချက်များနှင့် ဆရာများ၏ သင်ကြားမှုဆိုင်ရာ အားထုတ်မှုများကို အာရုံစိုက်ရမည့်နေရာနှင့် ပတ်သက်၍ အသိဉာဏ်ရှိသော ဆုံးဖြတ်ချက်များချရာတွင် ကျွန်ုပ်တို့အား ကူညီပေးပါသည်။
ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျောင်းသားများ၏ စွမ်းဆောင်ရည်ကို အကဲဖြတ်ရန်နှင့် တိုးတက်မှုကို ကျောင်းသားများနှင့် မိဘများထံ အစီရင်ခံရန် Cambridge Lower Secondary စမ်းသပ်ဖွဲ့စည်းပုံကို အသုံးပြုပါသည်။
● ကျောင်းသားများ၏ အလားအလာနှင့် ၎င်းတို့သင်ယူနေသည့်အရာများကို နားလည်ပါ။
● အသက်အရွယ်တူ ကျောင်းသားများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက စံပြစွမ်းဆောင်ရည်။
● ကျောင်းသားများအား အားနည်းသော နယ်ပယ်များတွင် တိုးတက်စေပြီး ခွန်အားရှိသော နယ်ပယ်များတွင် ၎င်းတို့၏ အလားအလာများကို ရောက်ရှိစေရန် ကူညီပေးရန် ကျွန်ုပ်တို့၏ လုပ်ဆောင်ချက်များကို စီစဉ်ပါ။
● ပညာသင်နှစ်အစ သို့မဟုတ် အဆုံးတွင် အသုံးပြုပါ။
စာမေးပွဲတုံ့ပြန်ချက်သည် ကျောင်းသား၏စွမ်းဆောင်ရည်ကို တိုင်းတာသည်-
● သင်ရိုးညွှန်းတမ်းမူဘောင်
● သူတို့ရဲ့ သင်ကြားရေး အဖွဲ့
● တစ်ကျောင်းလုံးကစပြီး
● ယခင်နှစ်များက ကျောင်းသား၊